1. Para siswa XII IPS setelah lulus SMA memilih program studi di perguruan tinggi ternama di kota mereka. Dalam upaya memperoleh studi lanjutan tersebut, mereka belajar dengan keras agar bisa lulus tes seleksi, tidak ada upaya saling menghalangi atau menjatuhkan satu terhadap lainya.
Bentuk interaksi sosial diantara mereka dalam contoh tersebut adalah….
a. Kerjasama
b. Akomodasi
c. Kompetisi
d. Kontravensi
e. Konflik
2. Seorang siswa SMP di China menyumbangkan seluruh uang tabungan hasil jerih payahnya dari mengumpulkan botol bekas air mineral kepada anak-anak korban HIV/AIDS. Tindakan siswa dalam interaksi sosial tersebut, dipengaruhi oleh factor. …
a. Imitasi
b. Identifikasi
c. Motivasi
d. Empati
e. Sugesti
3. Pak Bambang menegur anaknya saat makan malam bersama karena ketika makan is mengecap (mengeluarkan bunyi dari mulut). Tindakan Pak Bambang merupakan suatu proses sosialisasi supaya anaknya mematuhi norma….
a. Laws/hukum formal
b. Value/tata nilai
c. Usage/cara berperilaku
d. Ekonomi/untung rugi
e. Estetika/rasa seni
4. Kehidupan masyarakat desa terlihat tenang, aman, dan tentram, karena semua warganya bertindak sesuai dengan ketentuan yang mengatur status dan peranan masing-masing.
Keteraturan sosial tersebut terbentuk karena adanya….
a. Tindakan, peran, dan status social
b. Nilai, norma, perilaku, dan proses social
c. Aksi, reaksi, interaksi, dan dinamika social
d. Individu, kelompok, komunitas, dan
masyarakat
masyarakat
e. Pola perilaku, keajegan, dan orde sosial
5. Sejak kecil ibu selalu mengajarkan kepada Nadira untuk menggunakan tangan kanan ketika makan dan menerima pemberian orang lain. Tindakan tersebut merupakan contoh bentuk sosialisasi….
a. Formal
b. Primer
c. Sekunder
d. Informal
e. Nonformal
6. Keluarga merupakan media sosialisasi primer. Terkait dengan kesinambungan moralitas masyarakat, lembaga keluarga memiliki fungsi….
a. Membentuk individu siap mandiri
b. Melakukan transformasi kebudayaaan
c. Membentuk dasar kepribadian individu
d. Menjadi tempat perlindungan individu
e. Mempersiapkan massa depan individu
7. Keluarga suku Bugis-Makasar mendidik putra-putrinya dengan simbol sipakatau-sipakalebbi (saling menghargai dan menghormati) sebagai pegangan dalam bertingkah laku. Contoh tersebut menunjukkan adanya hubungan erat antara….
a. Lingkungan dengan kebudayaaan
b. Individu dengan kepribadian
c. Sosialisasi dengan kebudayaaan
d. Kebudayaaan dengan kerukunan
e. Kebudayaaan dengan kedaerahan
8. Proses sosialisasi yang tidak sempurna merupakan salah satu faktor penyebab terjadinya perilaku menyimpang. Pada lembaga primer, sosialisasi tidak sempurna seringkali terjadi karena ….
a. Perceraian suami istri
b. Pertentangan agen sosialisasi
c. Pergolakan dalam Iingkungan kerja
d. Perseteruan staf dalam lingkungan kerja
e. Perbedaaan pendapat dalam membuat keputusan
9. Supaya tidak terjadi penyimpangan Iebih lanjut, seorang guru pengawas menegur siswa yang menyontek ketika mengerjakan soal ujian. Berdasarkan bobot sanksinya, perilaku yang dilakukan siswa tersebut tergolong penyimpangan ….
a. Primer
b. Sekunder
c. Kelompok
d. Positif
e. Campuran
10. Setiap tahun ajaran baru, siswa kelas X selalu diberi satu eksemplar tata-tertib sekolah untuk dibaca dan dipahami. Tindakan preventif ini ditujukan agar ....
a. Tidak terjadi pelanggaran tata-tertib oleh siswa
b. Semua siswa baru dapat menghafal tata-tertib
c. Tata-tertib sekola menjadi dikenal masyarakat
d. Pihak sekolah tidak perlu menasihati para siswa
e. Beban pekerjaaan guru di sekolah berkurang
11. "Jangan ugal-ugalan di jalan raya, patuhilah rambu-rambu lalu lintas". Demikian pesan ayah kepada anaknya yang pamit berangkat sekolah. Contoh pengendalian sosial tersebut bersifat ….
a. Represif
b. Preventif
c. Koersif
d. Otoritataif
e. Kompulsif
12. Perhatikan skema berikut ini!
  A |
B |
C |
Keterangan:
A = Pengusaha besar
B = Pengusaha menengah
C = Pengusaha kecil
Skema di atas menunjukkan stratifikasi sosial vertikal berdasarkan
a. Kekuasaan Pekerjaaan
b. Pengetahuan
c. Keturunan
d. Senioritas
13. Perhatikan gambar pelapisan berikut!
1 |
2 |
3 |
Keterangan:
1 = Dewan Pimpinan (5 orang)
2 = Staff Pimpinan (15 orang)
3 = Pegawai pelaksana (45 orang)
Berdasarkan jumlah orang pada tiap-tiap lapisan maka gambar pelapisan sosial tersebut seharusnya berbentuk ….
a. Lingkaran
b. Vertikal
c. Horizontal
d. Kerucut
e. Persegi
14. Masyarakat kota terdiri atas beragam kelompok suku bangsa, ras, profesi, serta agama. Mereka dapat mewujudkan kehidupan yang serasi dengan kesadaran akan kesamaaan hak dan kewajiban sebagai warga negara. Keragaman sosial tersebut menunjukkan ciri ....
a. Keanekaragaman tingkat status
b. Kehidupan masyarakat transisi
c. Masyarakat yang sudah modern
d. Kehidupan masyarakat industri
e. Kehidupan masyarakat majemuk
15. Perhatikan beberapa hal di bawah ini!
1. Tindakan subversif kelompok tertentu untuk memisahkan diri dari NKRI.
2. Karena tuntutannya tidak bisa dipenuhi maka pendemo bertindak anarki.
3. Pertandingan sepak bola antara Indonesia dan Thailand berakhir seri.
4. CaIon kandidat presiden menyampaikan visi dan misi bangsa ke depan.
Dari contoh diatas yang tergolong konflik adalah ….
a. 1 dan 2
b. 1 dan 3
c. 2 dan 3
d. 2 dan 4
e. 3 dan 4
16. Proses perceraian suami dengan istri disertai kesepakatan bersama, diputuskan bahwa hak asuh anak yang masih kecil (di bawah 17 tahun) diserahkan kepada pihak istri. Kesepakatan tersebut dibuat setelah beberapa kali dilakukan masyawarah secara kekeluargaan.
Bentuk penyelesaian konflik di atas dinamakan . . . .
a. Kompromi
b. Mediasi
c. Arbitrai
d. Konsiliasi
e. AjAikasi
17. 
Perhatikan gambar struktur sosial berikut!
Perhatikan gambar struktur sosial berikut!Keterangan:
A = Pegawai Negeri
B = Pegawai Swasta
C = Pendidikan Tinggi
D = Pendidikan Menengah
Bentuk struktur sosial majemuk tersebut menggambarkan adanya
a. Konsolidsasi antara pekerjaaan dan pendidikan
b. Interseksi antara pendidikan dan pekerjaaan
c. Perbedaaan tingkat pekerjaaan dan
pendapatan
pendapatan
d. Persamaaan jenis pendidikan dan pekerjaaan
e. Integrasi faktor pekerjaaan dan pendidikan
18. Organisasi sosial pada masyarakat majemuk dapat menjadi tempat beraktifitas bagi orang-orang yang berasal dari berbagai suku bangsa, ras, agama, ataupun golongan dan aliran. Keadaan demikian akan menghasilkan struktur yang berfungsi ….
a. Menghambat interseksi social
b. Menghentikan konsolidasi social
c. Mendorong konsolidasi social
d. Mendorong integrasi social
e. Meningkatkan loyalitas kelompok
19. Ketika masih remaja, para perwira tinggi TNI adalah taruna Akademi Militer. Hal itu merupakan contoh dari mobilitas sosial ….
a. Vertikal naik
b. Vertikal turun
c. Geografis
d. Horizontal
e. Demografis
20. Pak Herman seorang pegawai golongan II di salah satu kantor pemerintah. Kemampuannya berargumentasi menyebabkan is terpilih menjadi salah seorang pengurus organisasi politik dan dalam pemilihan umum dipilih menjadi anggota legislatif. Saluran mobilitas sosial yang digunakan Pak Herman adalah . . . .
a. Lembaga pendidikan
b. Lembaga keagamaaan
c. Organisasi keahlian
d. Organisasi politik
e. Organisasi ekonomi
21. Perhatikan ciri-ciri hubungan sosial berikut!
1. Hubungan sosial bersifat informal
2. Memperhitungkan nilai guna (utilitarian)
3. Lebih didasarkan pada kenyataan social
4. Ikatan perasaaan bersifat mendalam
Yang menunjukkan ciri-ciri masyarakat patembayan adalah ….
a. 1 dan 2
b. 1 dan 2
c. 2 dan 3
d. 2 dan 4
e. 3 dan 4
22. Masyarakat Indonesia memilih beragam budaya yang tersebar dari Sabang hingga Merauke. Keragaman budaya tersebut tampak pada ....
a. Meningkatkan anggaran pembangunan pendidikan
b. Banyaknya bahasa dan karya seni di Nusantara
c. Berkurangnya konflik antarbudaya daerah
d. Membaiknya ekonomi penduduk pedesaan
e. Bertambahnya masyarakat pertanian
23. Masyarakat Indonesia bersifat multikultur yang ditandai dengan keragaman jenis suku bangsa. Faktor sosiologis yang menjadi penyebab keragaman tersebut adalah
a. Masyarakat sebagian besar bekerja di bidang agrarian
b. Isolasi geografis yang menghambat interaksi social
c. Perbedaaan budaya yang terdapat dalam masyarakat
d. Potensi wilayah yang sangat kaya sumber alam
e. Sejarah bangsa yang pernah dalam penjajahan
24. Sudah puluhan tahun keluarga Pak Slamet (suku Jawa) merantau di derah Bitung, Sulawesi Utara. Selama berinteraksi dengan lingkungan barunya, mereka masih memegang prinsip dan budaya asalnya. Perilaku keluarga Pak Slamet tersebut terikat oleh ….
a. Modernisme
b. Chauvinisme
c. Etnosentrisme
d. Detrminisme
e. Hedonisme
25. Pengiriman Putri Indonesia ke ajang pemilihan Miss Universe, banyak mengalami hambatan dan penolakan dari para pemimpin agama.
Kasus di atas menunjukkan adanya primordial agama dalam bentuk ….
a. Sikap kritis masyarakat terhadap kontes
b. Penolakan terhadap perubahan ajaran
c. Prasangka sosial atas individu
d. Memegang teguh ajaran agama dan norma agama
e. Penolakan pemilihan Miss Universe di luar negeri
26. Kingsley Davis mengemukakan pendapat bahwa perubahan sosial adalah perubahan yang terjadi dalam struktur masyarakat, misalnya perubahan status sosial individu akan berpengaruh terhadap hubungan sosialnya. Definisi tersebut menunjukkan adanya perubahan sosial yang menekankan pada ....
a. Fungsi perubahan
b. Arti perubahan
c. Pola perubahan
d. Unsur perubahan
e. Sebab perubahan
27. Adaya krisis bahan bakar minyak mendorong masyarakat untuk melakukan terobosanterobosan baru dengan menciptakan kendaraan bermotor yang hemat energi, bahkan mencari alternatif bahan bakar lain. Faktor penyebab perubahan pada wacana tersebut adalah..
a. Penemuan baru
b. Masalah demografis
c. Konflik dalam masyarakat
d. Pengaruh kebudayaaan lain
e. Terjadinya pemberontakan
28. Masyarakat dapat memilih dan menggunakan sarana mobilitas yang lebih canggih dan nyaman setelah perkembangan transportasi semakin kompleks.
Pernyataaan tersebut merupakan salah satu contoh dari gejala
a. Demokratisasi
b. Privatisasi
c. Modernisasi
d. Internalisasi
e. Sekularisas
29. Kesenangan mengunjungi tempat hiburan malam, pergaulan bebas, dan mengenakan pakaian seronok/minim, merupakan kebiasaan kelompok masyarakat tertentu. Gejala tersebut merupakan akibat negatif dari ….
a. Modernisasi
b. Urbanisasi
c. Demokratisasi
d. Westernisasi
e. Industrialisasi
30. Perhatikan gejala sosial berikut.
1. Memiliki simbol/lambang tertentu.
2. Usia lembaga lebih panjang (superorganik).
3. Memiliki anggota lebih dari satu.
4. Tidak dapat berubah/statis.
Di antara gejala di atas yang menunjukkan ciri-ciri lembaga sosial adalah ….
a. 1 dan 2
b. 1 dan 3
c. 2 dan 3
d. 2 dan 4
e. 3 dan 4
31. Perhatikan beberapa aktivitas berikut!
1. Memenuhi kebutuhan biologis dan upaya memperoleh keturunan.
2. Memberikan rasa tentram dan kehangatan bagi anggotanya.
3. Mencukupi kebutuhan material untuk kelangsungan hidup keluarga.
4. Memperhatikan ketercukupan kebutuhan psikologis dan kasih sayang
Aktivitas yang menunjukkan fungsi afeksional pada lembaga keluarga adalah
a. 1 dan 2
b. 1 dan 3
c. 2 dan 3
d. 2 dan 4
e. 3 dan 4
32. Perguruan tinggi merupakan media yang tepat dalam mengennbangkan kemampuan/berprestasi akademik. Kemampuan akademik yang meningkat berpengaruh terhadap mobilitas status sosial di masyarakat.
Kenyataan tersebut menunjukkan fungsi lembaga pendidikan untuk ….
a. Melindungi masyarakat
b. Menjaga kesatuan masyarakat
c. Mengembangkan kebudayaaan bangsa
d. Membangun kehidupan bernegara
e. Meningkatkan kedudukan sosial
33. Partai politik merupakan salah satu wujud lembaga politik dalam menjalankan fungsinya sebagai tatanan berbangsa dan bernegara. Lembaga ini dibangun dengan tujuan untuk
a. Membuat produk-produk hukum yang bersifat konvensional
b. Mewujudkan tujuan negara dan menjaga integritas bangsa
c. Menyelenggarakan pelayanan sosial kepada masyarakat
d. Menyalurkan aspirasi yang berkembang di masyarakat
e. Menjadi perangkat penegak supremasi hukum
34. Topik penelitian yang dipilih harus memenuhi persyaratan, yaitu bermanfaaat dan dalam jangkauan kemampuan peneliti.
Persyaratan tersebut bertujuan agar kegiatan penelitian....
a. Dapat dilakukan dengan baik
b. Dilaksanakan dalam waktu singkat
c. Tidak mengeluarkan biaya yang besar
d. Mengacu pada persyaratan akademis
e. Dapat dipublikasikan ke masyarakat
35. Sekelompok siswa XII IPS sebuah SMA melakukan pengamatan dan wawancara dengan para sopir angkutan kota guna memperoleh data mengenai tingkat pendidikan, jumlah anggota keluarga yang menjadi tanggungannya, lama bekerja dalam sehari, pendapatan kotor, jumah uang yang harus disetorkan kepada perusahaaan, dan lain-lain. Dilihat dari cara memperolehnya, data tersebut termasuk jenis data ....
a. Sekunder
b. Kualitatif
c. Primer
d. Nominal
e. Kuantitatif
36. Penelitian tentang prestasi belajar melibatkan seluruh siswa kelas X, XI, dan XII sebagai populasi. Peneliti mengelompokkan siswa kedalam kelompok berprestasi tinggi, sedang, dan rendah. Teknik sampling yang tepat digunakan oleh peneliti adalah . . .
a. Random/acak
b. Cluster/kelompok
c. Area/wilayah
d. Stratified/tingkatan
e. Purposive/bertujuan
37. Dalam suatu penelitian, peneliti terlibat langsung mengikuti aktivitas objek yang diteliti. Sambil mengamati dan melakukan wawancara untuk mendapatkan data, peneliti bergabung dalam kelompok yang dijadikan sumber data. Teknik pengumpulan data tersebut dinamakan ….
a. Interviu berstruktur
b. Inquiry alamiah
c. Observasi simulasi
d. Observasi partisipatif
e. Analisa media massa
38. Perhatikan ciri teknik pengumpulan data berikut!
1. Dapat digunakan untuk menjangkau populasi yang besar
2. Mampu menggali informasi secara lebih mendalam
3. Sangat tepat untuk subjek yang mampu berkomunikasi lisan
4. Dapat dilakukan secara serempak dalam waktu bersamaaan
Yang termasuk kelebihan dari teknik interview adalah ….
a. 1 dan 2
b. 1 dan 3
c. 2 dan 3
d. 2 dan 4
e. 3 dan 4
39. Tabel Anggaran Pendididkan (koran 16-8-2008)
Tahun | Anggaran (Trilliun Rp) |
2009 2008 2007 2006 2005 | 224,4 154,2 140,3 122,1 73,6 |
Berdasarkan tabel tersebut, kenaikan anggaran tertinggi terjadi pada tahun....
a. 2005
b. 2006
c. 2007
d. 2008
e. 2009
40. Penulisan atau penyusunan laporan hasil penelitian sosial sangat berguna bagi siswa dalam berfikir objektif, karena....
a. Mendapatkan data empiris tentang kehidupan social
b. Mengajarkan teknik penulisan laporan penelitian
c. Melatih siswa mengembangkan ilmu pengetahuan
d. Memberikan pengetahuan mengenai penelitian
e. Membiasakan penggunaaan bahasa yang efektif
